最初知道这部剧是在weibo上转得很热烈的那条长截图——全身漆黑的女老师毫不留情地说着全国只有6%享受特权的人能过上幸福的生活，其他94%的愚人只能在抱怨和不公平中度过一生。也是那之前不久才渐渐真正意识到有很多“比你优秀的人比你更努力”。
补这部剧分了两次，中间间隔了差不多一个月，很多细节在看的时候感受很强烈但一集一集看下去，新的覆盖旧的，最后记住的也只是一些零散念头。
真矢老师的教育方法大概就是所谓的“高压政策”吧，新学期的第一堂课便将残酷的社会现状毫不粉饰地砸向还只是12岁左右的小学生，并以“考上好的私立中学”为目的布置大量的作业和密集的小测验；按测验成绩排名并指明最后两名负担班级所有杂务；制定各项严格规定，万事以此为准则不允许例外发生；对反抗自己的学生实施惩罚，在班级里安插间谍......怎么看都是个不通人情不讲道理的坏老师。影片的画面不知是否经过有意处理，全剧笼罩着一层晦暗的色彩，还好最后的片尾曲里在导演”卡“地示意后
因友邻的信息，最近看了这部多年前的老剧。查看剧名和简介，已经可以知道主题是“校园”、“教育”，关键词是“女王”、“魔鬼”。初看来这种主题和风格并不算新颖——“虎妈狼爸”的新闻已经屡见不鲜了。用周末的时间一口气看完，发现剧中呈现和激发出来的东西并不是这些标签和第一印象所能涵盖的。
【在女王的教室里学到的三堂课】
从来没有一部影视作品，让我在看的过程中，把1星到5星的评价轮番打一遍：
* 前几集，阿久津老师无理的压迫，神田同学各种受欺负，周围的人窝囊得要死，看得火大，这是什么烂剧，完全无法接受的理念，我要打1星；
* 后来，阿久津老师确实果断犀利而且真正关心学生的身心，这是不错的剧，虽然有些地方无法苟同，还是可以打4星；
* 再然后，我想这剧偏颇和误导的地方太多，我要表达一下愤怒和反对，打2星；
* 又想，也有许多触动和收获，还是应该中立一点，打3星吧；
* 最后，觉得真是发人深省，不再犹豫，打5星。
※ 在女王的教室里学到的第一课：不要轻易对人对事做出判断，尤其是在有情绪的时候。
剧中，小学六年级的孩子
这应该算我在豆瓣的第一篇剧评吧，虽然看了那么多年日剧，但才想起来写，以前没记还挺可惜的。这部之前一直听讲是所谓的神剧，看完后在我看来只能打3星半，因为是女王主演再加半颗星。首先我要说，编剧你有毒吧，本来宣扬的是虽然只是12岁的孩子，但还是要学会独立承担以后会面临的种种困难，还要学会朋友之间的团结有爱这个主旨。可是老师一位采取打压政策也太极端了吧，前8集的内容就是为了突出阿久津老师的坏，这也是导致我这部剧补完的时间跨度长达一个月。。。然后用吐槽的说法来讲
《女王的教室》值得一看。
首先，向创作出这部剧的团队表示感谢；其次，感谢互联网让我有机会看到这么优秀的作品；最后，感谢我自己能细细观看，思考并且会有所行动。
这部剧前面确实有些压抑和拖沓了，大概到了第7集才出现第一波高潮，剧中佐藤绘理花这个小姑娘准备放火烧教室那个场景，女王（喜欢这个称谓，她配得上，有原则，气场十足）说出了一番让我震惊的话：我们总是不愿被父母当成小孩子，但是一遇到问题，确总是会把责任推到别人的身上，从未反思过自己的所作所为是否正确。第9集女王谈了谈家庭教育，父母与孩子沟通的问题，说的一句话让我沉思不已：孩子如果反对父母的意见，只有两种办法，一是自己独立出去，做自己想做的事，二是说服父母支持自己的想法；我们是不是没有资格既花父母的一切，却有指责、看不起他们，把这些都当成理所应当。第10集，女王开始进一步启发学生的思考，我们为什么读书，读书有为了什么，工作为了什么，挣钱有为了什么，人生的幸福在哪里？总之一堆为什么？我都有些hold不住了
因为自己正走在被逼的受教育道路上（出国留学中），感到了前所未有的醍醐灌顶，对这部电视剧所讲的东西其实从第一集开始就明白了。
是的，要想一个人成长，最好的方法就是不断地让他碰壁。
阿久津老师不断地，永不停歇的把幼小的孩子逼入绝境，在以前的我看来，着实变态了，但是经历过了一部分的风吹雨打的我，明白了这才是实在的教育。
人生在于学习，但学习更重要的是磨练，而磨练的前提是要忍耐无边的寂寞和绝望，只有触底，人才能坚强。只有绝望，人才能关注生命中细小的美好，只有孤独，才能教会我们自身意志的觉醒。
越早的多多的碰壁，才能越早的成长和成熟。
不是因为是孩子，就可以任性，那样我们永远还是个孩子。不是因为是孩子，我们就可以闭目塞听，对未来不期不许。不是因为是孩子，我们就可以责备别人，给自己开脱。
孩子是片蔚蓝的海，所以孩子的世界是无限的，这也就是为什么阿久津老师选择做小学老师的原因。
逆境中，最能让人学习。而自己学习到的东西比别人讲的，要深刻一百倍
（进藤光：我们为什麼要读书呢？之前老师说过吧，不管怎麼学习就算进了好的大学、好的公司也没有任何意义。那麼，我们为什麼非要读书不可呢？）
「你们给我好好觉醒吧。还不明白吗？读书，不是非做不可的事。而是想要去做的事。今後你们可能会碰到很多很多你们不知道的事。也会碰到很多你们觉得美好的、开心的、不可思议的事物。这时候做为一个人，自然想了解更多，学习更多。失去好奇心和求知欲的人，不能称为人，连猴子都不如。连自己生存的这个世界都不想理解。还能做什麼呢？不论如何学习，只要人活著
“女王的教室”真正的教育要不断的逼人和被逼
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