世界如此寂寥而绝望，我们却要寻获真爱。
我觉得这一句话就已经足够，我不是一个文艺小青年，我也不知道这部电影的标签是“文艺”两个字。事实上整部影片平淡无奇，甚至没有高潮，我分了三段才看完。但我始终觉得，是因为我内心不够安宁安定，而不是片子本身吸引力不够。完美的画面，完美的音乐，其实画面和音乐都是会讲故事的不是么？
我不想去深究“捐献”到底是不是在影射什么。我只知道，如同影片一样，在我的生活中，“爱情”两个字早已变得奢侈，有太多的东西可以将我们分离，有太多的重压可以将这两字粉碎。
凯西身上具备的品质的一直是我深深欣赏羡慕想要学习的。淡定，坚定。可是那又如何，她还是无法改变汤米的离开，她还是无法改变自己的命运。
今晚又有人跟我说：多希望我女朋友心地如同你一样善良。（他指的是可以不那么现实，要求房子车子，可以不把爱情建立在物质的即出生，可以愿意两个一起奋斗，一起变出漫天的星星。）
可是即便再善良那又如何，世界如此寂寥而绝望，我却要寻获真爱。
poor creature——来自夫人
poor
adj. 贫穷的; 粗劣的; 贫困的; 蹩脚的
当然在片中这是『可怜的』，然而这个词却也道出他们凄凉的状况。没有出身，没有自己的人生，被制造出来，活着，只是为了延续他人的生命，自己的价值只在于一具可以被一再索取的身躯。
creature
n. 人, 创造物, 动物
这就不用多说了，全片弥漫的都是这样一种诡谲的氛围，他们从来都不是寻常的『人类』，那些残破的玩具，过时的卡带，只在课堂上进行的社交活动，而当rose最终被遗弃在手术台上，这种感受更是无比强烈。
并非他们本身不值得被爱，被关心，被尊重，而是所有知道内情的人都在内心为自己设定了一个警戒线——他们不是人类。好像一旦表露感情，就承认了他们也是人类，是跟自己一样，有感情，有人格，有灵魂的生命，那么他们就该拥有跟自己一样的生存的权利，那么自己眼下的所作所为又是什么？
当眼睁睁看着他们最后一线希望也被剥夺，我激烈的想，为什么你们不选择自己结束这生命，却只是默默承受？逃跑，反抗，自杀，导演难道就不曾想过这些剧情发展的可能？
说着英国腔的科幻片往往都不那么纯粹，或者说别具风味，例如《人类之子》、《28天后》、《代码46》、《月球》……《别让我走》也是如此——虽说导演是美国人，但原作者石黑一雄和编剧亚历克斯·加兰都是英国人，后者还负责过《28天后》和《太阳浩劫》等的剧本。于是，你就看到了一部披着科幻外衣的文艺电影。
影片从舒缓的回忆开始，校园中的场面似乎可以出现在任何英式电影中，男孩女孩们在庄园般的学校中游戏，古板的校长与激进的老师也一样不缺。然而很快，你就发现这些孩子与众不同：他们不敢迈出校园一步，仿佛生活在伊甸园里的囚徒，而困住他们的则是克隆人这个身份。
同样涉及器官移植，美国式的科幻片《重生男人》就更多把这一题材当社会话题看待，围绕其带来的道德矛盾或引发的社会问题组织故事。《别让我走》则像一首舒缓婉转、哀而不伤的小提琴曲，在美妙的自然光与油画般的场景中，刻画着三个青年的青春与爱情。
没错，这是一个悲剧且宿命的故事，因为他们生而完整，却注定死于不完整。但影片并不是在为弱势人群鸣不平
凯西最后对汤米说了一段话，大意是我们捐赠器官给那些人，延续别人的生命，但人终有一死，其实我们和他们没有分别。看到这儿的时候我差点就哭了，她意思就是人生体验过友情，爱情，肌肤之亲，牵挂，嫉妒，希望，失望，其实和别人没什么分别，露丝选择第三次捐赠时死掉也是同样理由。死于青春。
看电影时我在想，如果我意识到自己时这样的命运可能根本不愿意活下去，但看到后来凯西说那段话又觉得非常有道理，总而言之，生命重要的不是长度，不是结局（大家结局都一样的）而是一个过程，每分每秒的体验
无论画面也好, 配乐也好, 都可以算作地道的文艺爱情片儿. 但其实, 片子从科幻的角度来看也未尝不可.
开篇旁白首先打下了科幻片的基调,不治之症全都可以治愈,但是看到1952年的时间, 没认定这会是科幻.
起初的一切都是美好的, 纯洁的. 孩子, 健康的孩子, 教学条件完备的学校, 英伦风光, 以及两小无猜的爱情~
然而, 为什么这些孩子都被这样严格的管理着,手腕上戴着信号器, 尤其是在健康方面的侧重, 定期体检和绝对不能抽烟等等? 这些孩子从哪儿来? 这是一所孤儿学校么?
一个实在不忍心欺骗孩子们的新来的老师, 因为受不了自己心中的谴责, 无论孩子们是否听得明白, 她都要把真相告诉他们,于是她被辞退了, 我们也大概明白了原来这些孩子的存在, 只是为了器官捐献.
长大之后的一个关键情节, 是去找真身, 看到这儿其实克隆的科幻调调已经很明朗了. 这些生命纯粹是人类为了应对疾病,而被"制造"出来的.
和几乎所有科幻一样, 观众的甜蜜点在于: 被人类"制造"出来的, 有了自己的感情和思维.
别让我走：口碑炸裂！门外汉的5星电影
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