标题《隐秘的角落》，隐秘其实可以拆分成隐藏和秘密，其实这也代表了剧中几乎所有角色自己隐藏的秘密。
正因为有秘密，象征意义就尤其能证明和塑造角色的丰富性。
很多人都在找《隐秘的角落》中的细节和彩蛋，确实主创做得非常用心，但主创自己也承认有些细节找得连他们都觉得不可思议，所以我认为合理和过度解析之间，或许真正的区别就在于象征意义。
《故事写作大师班》中专门第七章聊的就是“象征网络”，象征含义是影视故事创作的一种技巧，用来表达角色或者事物并不是平面的单一
演员们的演技都很棒（一星），年代恢复、隐藏的细节和演员剧组的童年（一星）。
只是有我认为的逻辑瑕疵。
1.为了表现孩子们经历过“大风大浪”和“高智商”，以及剧情的推进，童真失去了，而孩子们的演技“上去了”。
那个年代的好学生成绩大于不合群。
2.孩子们对警告信的谋划过于老练，却忽略了警察的警觉（朝阳报警提了时间和地点）与混混的死皮赖脸（被泼热水都去看护的混混）。
感觉动不了的伤，却被“神奇”的碘酒“疼”好了。
明显朝阳的衣服不合适于严良，而福利院孩子的衣服过于勤换了。
秦昊演的张东升，最可怕的地方在于他看起来真的很正常，他杀人的时候表情都特别的正常和平静，心理变态到不把任何人的命当命，这12集都数不清他手上有多少条人命了，伤害过他的、没伤害过他的，他全杀了，秦昊演技最可怕的地方就在于这种“平静”，甚至可以说他的表情一直波澜不惊，靠眼神动两下都能感觉到他的情绪，太可怕了这种演技。
最可怕的地方在于，张东升是个普通人，他全程没有表现出超常的能力，数学解题能力不算，这世界上所有数学老师对我来说都非常人，就是，他一直就是一个普普通通的男人
看到半夜。我真的非常非常喜欢这部剧。
剧透警告！！剧透警告！！剧透警告！！
很早之前知道《坏小孩》要拍，我一边期待又一边不敢报什么希望。毕竟这个题材在那里摆着，要过审必定要大大大大大大改。现在呈现出来的这部作品，真的已经太超出我的想象了。
其实看到最后一幕之前，我都以为剧情已经往少年们成功斗败杀人犯与家人和解的大团圆结局方向发展了。但直到最后普普的信还有窗边的那一幕，突然惊觉不对
自称守法公民嘴上一套手上一套，临退干警不忘曾经的愧疚承诺，刷题狂魔只考到第二就气的不行，孤独学霸次次第一却找不着朋友，福利院出来的孩子礼貌懂事，有爹妈教养的孩子顽皮无理，生活的压力压抑于眼镜之后，对着镜子摆弄出微笑随时想要重新开始。自己利益前不敢揭穿命案凶手，商讨警告信内容谈笑风生，笛卡尔的死或残酷或浪漫，电梯再遇早已封印解除。用幼稚的方式维护正义，无谓的争执只惹得两败俱伤，在乎的人所在乎的人死了，自己才能拥有觊觎的东西。已经死去的人挽救不了，但证据交换可以救将死的朋友
电影感当然是存在的，不然我们怎么区别电影和电视？
只不过电影感不在剧本、表演、摄影、音乐等之中，电影感来自情境、状态、情绪、氛围……
这是实与虚，或者说文本与影像的区别。
电视最终获得一份文本，时刻作用于我们的大脑，等待解析。
没有情境、状态、情绪、氛围……电视也能成立。
而电影获得是体验，余韵在文本之外。
电影感不是伪概念，伪概念的是表演。为什么这么说？
表演实实在在地存在于影像作品中，这属实。
但观众感知到的角色状态大多数时候并非演员演出来的。
或者说
《隐秘的角落》大结局：小孩是怎么一步步“变坏”的？
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